Desde las ayudant\u00edas del CARA y PES, hasta la Orquesta Sinf\u00f3nica y la Radio UC, contar\u00e1n por primera vez con reconocimiento cocurricular para las y los estudiantes que participan de estas actividades extra acad\u00e9micas y voluntarias.<\/p>\n
Con bombos y platillos podemos comunicar este hito. Uno de los grandes desaf\u00edos que ten\u00eda la Direcci\u00f3n de Asuntos Estudiantiles (DAE) era dar visibilidad, reconocimiento y agradecimiento al recorrido y compromiso que realizan estudiantes en actividades que, sin ser estrictamente acad\u00e9micas, s\u00ed van en beneficio de la comunidad.<\/p>\n
Es por esto que, el mi\u00e9rcoles 21 de diciembre en el Centro de Extensi\u00f3n UC, en Casa Central, se realiz\u00f3 la entrega de diplomas a los\/as docentes y profesionales que est\u00e1n a cargo de liderar diferentes programas en los cuales participan sus estudiantes y que postularon al reconocimiento co-curricular que otorga la universidad. El evento fue conducido por la profesional del \u00c1rea de Comunidad Estudiantil, Julieta C\u00e1rdenas, quien se ha encargado de monitorear estos programas y garantizar que potencien el perfil de egresado\/a UC. Dicha \u00e1rea forma parte de Desarrollo Estudiantil de la DAE.<\/p>\n
La profesional del \u00c1rea de Comunidad Estudiantil destac\u00f3 que esta es una tremenda oportunidad para valorar diversos programas que combinan la formaci\u00f3n integral en conjunto con la vida universitaria que desarrolla cada estudiante. Asimismo, \u201cel programa de reconocimiento y formaci\u00f3n co-curricular ha permitido a los\/as profesionales reflexionar sobre sus pr\u00e1cticas, promoviendo as\u00ed un est\u00e1ndar de calidad m\u00ednimo orientado hacia una mejora sostenida en el tiempo” se\u00f1al\u00f3 C\u00e1rdenas.<\/p>\n
Un proyecto de largo aliento y muy esperado, ya que desde el 2017 viene gest\u00e1ndose la aprobaci\u00f3n y formalizaci\u00f3n de estas actividades que los\/as estudiantes realizan de forma voluntaria e independiente a sus programas de estudios, pero que sin duda les brinda muchos aprendizajes y beneficios. Esto, tras un proceso minucioso que incluy\u00f3 la investigaci\u00f3n de programas similares a existentes en otras instituciones, a nivel nacional e internacional, y una convocatoria a docentes de diferentes unidades para que postularan las iniciativas.<\/p>\n
Este avance forma parte de la implementaci\u00f3n de la Pol\u00edtica y Sistema de Aseguramiento de la Calidad – PUC19102 y tuvo una primera ceremonia durante septiembre 2022, para la celebraci\u00f3n de los tres primeros programas de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica en ser reconocidos co-curricularmente: Pares Educadores en Salud (PES), el Programa de Tutor\u00edas del CARA y el Programa de Apoyo a la Inserci\u00f3n Universitaria.<\/p>\n
Entre los\/as asistentes a la ceremonia, estuvo el Vicerrector Acad\u00e9mico, Fernando Purcell; la Directora de Asuntos Estudiantiles, Carola M\u00e9ndez, la directora de DAE-Desarrollo Estudiantil, Loreto Campos, junto a profesionales de diferentes \u00e1rea de la DAE, as\u00ed como de otras unidades acad\u00e9micas y de servicio. En la ocasi\u00f3n, Carola M\u00e9ndez, en representaci\u00f3n del rector S\u00e1nchez, coment\u00f3 que agradec\u00eda y felicitaba a \u201ctodos\/as los\/as que presentaron propuestas, a los equipos que trabajaron en cada una de ellas, por creer en la relevancia que tienen en la formaci\u00f3n de los estudiantes y asumir este compromiso\u201d, en vista del gran inter\u00e9s que tuvieron los\/as docentes, ya que presentaron m\u00e1s de 20 propuestas.<\/p>\n
\u201cEstas experiencias ya no ser\u00e1n invisibles. Reconocer estas actividades es reconocer otros espacios que se desarrollan en la UC como espacios formativos, intencionados y cr\u00edticos\u201d agreg\u00f3 la directora de la DAE.<\/p>\n
Actividades cocurricular como parte de la vida universitaria<\/p>\n
Entre los programas reconocidos est\u00e1n las Tutor\u00edas del CARA, que se constituye como un espacio de acompa\u00f1amiento y fortalecimiento acad\u00e9mico. Su coordinadora es la psic\u00f3loga del CARA, Daniela Morr\u00e1s. Ella destac\u00f3 la posibilidad de relevar estas actividades y \u201cdarle sentido a eso que llaman rol activo\u201d. En la ceremonia, coment\u00f3 que los\/as estudiantes \u201cson fundamentales en el equipo y eso permite pensar espacios susceptibles de ser espacios formativos fuera del aula. Esto nos permite mejorar continuamente y teniendo en el centro a los\/as estudiantes\u201d.<\/p>\n
Por otro lado, bajo su cargo como representante estudiantil, fue la Consejera Superior UC 2022, Florencia Vildosola. La estudiante coment\u00f3 que este proyecto \u201cva a ayudar mucho a los\/as estudiantes, quienes muchas veces pasamos por una v\u00eda que no solo fue acad\u00e9mica pero s\u00ed formaron parte de la vida universitaria como tal\u201d.<\/p>\n
\u201cEsperamos que gracias a esto los\/as estudiantes puedan ser m\u00e1s participativos\/as. Son experiencias que no te los da un curso, sino el vivir la vida universitaria. Ojal\u00e1 puedan participar m\u00e1s estudiantes\u201d agreg\u00f3 Vild\u00f3sola.<\/p>\n
Otro de los asistentes fue Hern\u00e1n Robledo, egresado de Mag\u00edster en Estad\u00edstica, quien ha sido parte de la Orquesta Interfacultades UC desde su fundaci\u00f3n y coment\u00f3 que esto fue un gran avance. \u201cHemos recorrido un camino super largo estos cinco a\u00f1os, haciendo harta m\u00fasica y varios conciertos. Nos pone muy contentos que la universidad nos otorgue este reconocimiento curricular, nos motiva a seguir creciendo y trabajando con los nuevos estudiantes que ingresen a trabajar en la universidad\u201d.<\/p>\n
Desde el mismo programa, el director de Orquesta Interfacultades UC, Eduardo Jahnke, destac\u00f3 que este programa trasciende incluso las barreras del estudiantado. \u201cEn estos momentos nosotros tenemos estudiantes de postgrado, de mag\u00edster e intercambio. Tenemos hasta profesores y funcionarios que han tocado en la orquesta. Esa convocatoria es porque queremos hacer algo distinto que nos lo permite algo cocurricular\u201d mencion\u00f3 el tambi\u00e9n docente de la Escuela de Ingenier\u00eda.<\/p>\n
Fueron casi veinte las iniciativas aprobadas y que recibieron diplomas en esta ceremonia. Estas son el Centro de Escritura, Programa de formaci\u00f3n de l\u00edderes pastorales, Cuerpo de Tutores de Ingenier\u00eda, Formaci\u00f3n en Liderazgo Representativo, Investigaci\u00f3n para Pregrado, Orquesta Interfacultades UC, Ayudant\u00eda Programa ECOS, Programa de Inserci\u00f3n Acad\u00e9mica: Tutor\u00edas Pares Agronom\u00eda e ingenier\u00eda forestal, Programa de Liderazgo Social, Programa de Embajadores College, Programa Sin L\u00edmites, Programa de Tutor\u00edas Pares College, Radio UC, Sala de Ayudantes de Ingenier\u00eda, Taller de ejercicio C60+KineUC, Programa Tutores Pares F\u00edsica, Tutor\u00edas Acad\u00e9micas Campus Villarrica, Voluntariado de trabajo Odontol\u00f3gico Comunitario y Residencia Art\u00edstica Pastoral.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1621,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"temas":[242,78,40,39,314],"class_list":["post-780","noticias-equipo-dae","type-noticias-equipo-dae","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","temas-certificacion","temas-dae","temas-estudiantes","temas-uc","temas-voluntariado"],"acf":[],"yoast_head":"\n