Nace al alero de la direcci\u00f3n de Desarrollo Estudiantil de la DAE y busca aportar con el sentido de pertenencia de las y los estudiantes UC a trav\u00e9s de tres ejes: Experiencia en primer a\u00f1o, Convivencia Estudiantil y Formaci\u00f3n Extra y co-curricular.<\/p>\n
El ingreso a la educaci\u00f3n superior marca un antes y un despu\u00e9s en la vida de las y los estudiantes. La experiencia en los campus universitarios se compone no solo de estudio, sino de innumerables vivencias junto a las y los compa\u00f1eros que se va encontrando en el camino. Para lo anterior, el apoyo e instancias generadas por la UC son claves.<\/p>\n
Con el fin de potenciar ese proceso, durante este semestre, se sumar\u00e1 una nueva \u00e1rea a las iniciativas de la DAE centradas en fortalecer el desarrollo y la experiencia universitaria: \u201cComunidad Estudiantil\u201d. La directora de Desarrollo Estudiantil, Loreto Campos, explica que el principal fin que busca esta nueva instancia es \u201cpotenciar la vinculaci\u00f3n con las y los estudiantes desde el comienzo de la etapa universitaria a trav\u00e9s del fortalecimiento de la participaci\u00f3n en actividades extra y co-curriculares, promoviendo la buena convivencia y previniendo situaciones de conflicto\u201d.<\/p>\n
Campos, quien trabaja en torno a la conformaci\u00f3n de esta \u00e1rea y acompa\u00f1ar\u00e1 a quien la coordina y las profesionales que ejecutan las l\u00edneas de acci\u00f3n, explica que hist\u00f3ricamente la Direcci\u00f3n de Desarrollo Estudiantil ha abordado \u00e1reas que se ligan directamente al desarrollo de habilidades y competencias de las y los estudiantes. Algunas de ellas son: talleres extraprogram\u00e1ticos, apoyos en resoluci\u00f3n de conflictos, actividades para novatos como la Bienvenida Novata y la Ruta Novata, entre varias otras.<\/p>\n
No obstante, estas instancias no estaban agrupadas bajo un \u00e1rea determinada. De ah\u00ed surge la necesidad de crear \u201cComunidad Estudiantil\u201d, un \u00e1rea que a\u00fane dichos elementos y contenidos que se suman a nuevos requerimientos estudiantiles, como por ejemplo, los asociados a las distintas necesidades que gener\u00f3 la pandemia. Pero no solo es esto lo que abordar\u00e1 la nueva \u00e1rea.<\/p>\n
Ejes de acci\u00f3n<\/p>\n
El \u00e1rea se compone de una serie de profesionales que a trav\u00e9s de distintas l\u00edneas de acci\u00f3n se enfocar\u00e1n principalmente en: Experiencia en primer a\u00f1o, Convivencia Estudiantil y Formaci\u00f3n Extra y co-curricular. Priscilla Gallardo, Julieta C\u00e1rdenas y Carla Morgado ser\u00e1n quienes se encargar\u00e1n de desarrollar \u201cComunidad Estudiantil\u201d.<\/p>\n
\u201cConvivencia Estudiantil\u201d<\/p>\n
Priscilla Gallardo ser\u00e1 la coordinadora de \u201cComunidad Estudiantil\u201d y ver\u00e1 directamente la l\u00ednea de acci\u00f3n relacionada con la Convivencia Estudiantil, cuyo foco es “promover la sana interacci\u00f3n, previniendo conflictos estudiantiles y apoyando la resoluci\u00f3n de estos” .<\/p>\n
Gallardo explica que durante este semestre se enfocar\u00e1n en promover distintos espacios que propicien una sana relaci\u00f3n al interior de las comunidades estudiantiles a trav\u00e9s de charlas, talleres, espacios de di\u00e1logo y encuentro, e intervenciones.<\/p>\n
La trabajadora social detalla que \u201cdentro de las instancias que ofreceremos en esta l\u00ednea, est\u00e1: el taller de convivencia, espacios de di\u00e1logo en coordinaci\u00f3n con unidades acad\u00e9micas, espacios de di\u00e1logo con grupos de inter\u00e9s y, asesor\u00edas y apoyo en abordaje de conflictos estudiantiles con foco en el grupo. Varias de las experiencias este semestre ser\u00e1n pilotos, pero son inspiradas en experiencias anteriores que se realizaban con otros grupos estudiantiles\u201d. Es relevante destacar que esta l\u00ednea, trabajar\u00e1 colaborativa y articuladamente con otras entidades UC que aportan a promover una sana convivencia, como la Ombuds, por ejemplo.<\/p>\n
Experiencia en primer a\u00f1o<\/p>\n
Carla Morgado ser\u00e1 la coordinadora de Experiencia en primer a\u00f1o, l\u00ednea de trabajo que articula iniciativas y actividades que la DAE ya ven\u00eda implementando y otras que se sumar\u00e1n. Algunos ejemplos son la bienvenida novata, el manual del estudiante, la revista especial para novatos(as) en colaboraci\u00f3n con Vive la UC, la jornada de di\u00e1logo novato, la ruta novata, entre otros.<\/p>\n
Favorecer la transici\u00f3n desde el colegio a la universidad es el foco de esta l\u00ednea de acci\u00f3n encabezada por Morgado, quien explica que \u201cla idea es favorecer que la experiencia del primer a\u00f1o sea positiva, memorable y que nosotros podamos hacer un acompa\u00f1amiento durante este periodo que favorezca una integraci\u00f3n a nuestra comunidad universitaria, el sentido de pertenencia y que los estudiantes se sientan en casa cuando est\u00e9n en la universidad\u201d. La soci\u00f3loga relata que existen algunas actividades presenciales que se est\u00e1n programando para este segundo semestre \u201cpara mantener ese contacto que generamos en las actividades de inicio\u201d.<\/p>\n
Formaci\u00f3n Extra y Co-curricular<\/p>\n
La trabajadora social, Julieta C\u00e1rdenas, ser\u00e1 la encargada de este eje que se divide en dos. En palabras de la profesional, la formaci\u00f3n co-curricular \u201cbusca reconocer aquellas oportunidades de aprendizaje fuera del aula que promueven la formaci\u00f3n de competencias transversales en l\u00ednea con el perfil del egresado\/a UC\u201d, dice.<\/p>\n
La otra l\u00ednea de acci\u00f3n refiere a la formaci\u00f3n extracurricular. \u201cConsidera las necesidades e intereses del estudiantado por medio de un pull de talleres extraprogram\u00e1ticos dispuestos para estimular su recreaci\u00f3n y tiempos de ocio necesarios para complementar su vida universitaria\u201d, explica.<\/p>\n
En base a esas tres l\u00edneas de acci\u00f3n, la nueva \u00e1rea buscar\u00e1 avanzar en una experiencia estudiantil m\u00e1s completa y con sentido de pertenencia. Las expectativas de Campos son que las l\u00edneas de acci\u00f3n que conforman Comunidad Estudiantil vayan en directo beneficio del estudiantado.<\/p>\n
\u201cEstamos convencidas que poder transitar con \u00e9xito el primer a\u00f1o en la UC, participar de actividades extra y co-curriculares y estudiar en un ambiente grato y de respeto, es clave para, desarrollarse en distintos \u00e1mbitos como estudiante y como persona\u201d, concluye.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1627,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"temas":[209,78,40,320,39],"class_list":["post-793","noticias-equipo-dae","type-noticias-equipo-dae","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","temas-comunidad","temas-dae","temas-estudiantes","temas-novatos","temas-uc"],"acf":[],"yoast_head":"\n