{"id":10413,"date":"2025-06-17T21:20:04","date_gmt":"2025-06-17T21:20:04","guid":{"rendered":"https:\/\/asuntosestudiantiles.uc.cl\/?post_type=noticias&p=10413"},"modified":"2025-06-19T21:03:55","modified_gmt":"2025-06-19T21:03:55","slug":"cedar-la-iniciativa-estudiantil-que-une-el-derecho-medioambiente-y-comunidad","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/asuntosestudiantiles.uc.cl\/en\/noticias\/cedar-la-iniciativa-estudiantil-que-une-el-derecho-medioambiente-y-comunidad\/","title":{"rendered":"CEDAR: La iniciativa estudiantil que une el derecho, medioambiente y comunidad"},"content":{"rendered":"\n

Con la misi\u00f3n de vincular el conocimiento jur\u00eddico con las urgencias medioambientales del pa\u00eds, la iniciativa estudiantil CEDAR, trav\u00e9s de un trabajo articulado con Puentes UC, ha logrado conectar a estudiantes, municipios y entidades p\u00fablicas en temas ambientales, convirti\u00e9ndose en una plataforma de aprendizaje significativo, impacto territorial y formaci\u00f3n ciudadana.<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El Centro Estudiantil de Derecho Ambiental y Recursos Naturales (CEDAR)<\/strong> es una organizaci\u00f3n fundada por estudiantes de la Facultad de Derecho <\/a>de la UC, dedicada a promover la acci\u00f3n ambiental y el rol p\u00fablico de la Universidad. A trav\u00e9s de actividades acad\u00e9micas y de servicio comunitario, la organizaci\u00f3n, fomenta el conocimiento, debate y acci\u00f3n en temas de derecho ambiental y gesti\u00f3n de recursos naturales<\/strong>. As\u00ed tambi\u00e9n, vela por la promoci\u00f3n de informaci\u00f3n y acceso al Derecho Medioambiental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa estudiantil busca fomentar espacios en la facultad sobre estas disciplinas con el fin de aportar al futuro profesional de los estudiantes y motivarlos a conocer estas \u00e1reas de su disciplina.<\/p>\n\n\n\n

Tras identificar una falta de oportunidades para poner en pr\u00e1ctica los conocimientos de derecho ambiental aprendidos en el aula, lo que comenz\u00f3 como un espacio acad\u00e9mico para debatir e investigar temas medioambientales entre estudiantes de las ciencias jur\u00eddicas que compart\u00edan este inter\u00e9s, evolucion\u00f3 r\u00e1pidamente hacia un modelo pr\u00e1ctico de asesor\u00eda jur\u00eddica gratuita<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La presidenta de la organizaci\u00f3n y estudiante de mag\u00edster en Pol\u00edticas P\u00fablicas UC, Catalina Adaos, explica que \u201cen la carrera no existen pr\u00e1cticas profesionales en derecho ambiental. Por eso fundamos CEDAR<\/strong>, como una forma de acercarnos a la realidad profesional y, al mismo tiempo, generar un impacto social\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de actividades acad\u00e9micas y de servicio comunitario, CEDAR<\/a> fomenta el conocimiento, el debate y la acci\u00f3n en temas de derecho ambiental y gesti\u00f3n de recursos naturales. Su enfoque multidisciplinario <\/strong>y su compromiso con la acci\u00f3n clim\u00e1tica han convertido a la iniciativa en un l\u00edder en la promoci\u00f3n de la sostenibilidad y la protecci\u00f3n del medio ambiente entre las generaciones futuras de la universidad. Esto, les permiti\u00f3 ganar los Fondos Concursables Barros y Err\u00e1zuriz 2023<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El impacto y multidisciplina de CEDAR<\/h2>\n\n\n\n

Tal ha sido el impacto de la organizaci\u00f3n, que en abril de este primer semestre 2025, se realiz\u00f3 una ceremonia de certificaci\u00f3n que marc\u00f3 un nuevo hito para sus integrantes. Por primera vez, las pasant\u00edas realizadas por CEDAR, junto a Puentes UC<\/a> y Desaf\u00edo Levantemos Chile<\/a>, fueron formalmente reconocidas como actividades co-curriculares<\/a><\/strong>, es decir, con valor acad\u00e9mico dentro del curr\u00edculum UC.<\/p>\n\n\n\n

Durante el segundo semestre del a\u00f1o 2024, se desarrollaron tres productos <\/strong>fundamentales para apoyar a la Municipalidad de Coltauco<\/strong>, la que fue gravemente afectada por las inundaciones de 2023:
\u2022 Un informe jur\u00eddico sobre atribuciones municipales en contexto de emergencia.
\u2022 Tambi\u00e9n una propuesta operativa comunicacional para situaciones de cat\u00e1strofe.
\u2022 Mapa de actores y ecosistemas cr\u00edticos, que articula los roles de instituciones clave en respuesta y prevenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Para Catalina \u201cFue muy significativo ver el compromiso de los estudiantes con una comunidad afectada. M\u00e1s all\u00e1 del aspecto legal, muchos de nosotros vimos de cerca el dolor de las personas, y sentimos la urgencia de actuar. Es un trabajo jur\u00eddico, pero tambi\u00e9n profundamente humano<\/strong>\u201d, comenta la cofundadora, quien tambi\u00e9n visit\u00f3 en terreno a los vecinos afectados.<\/p>\n\n\n\n

En esta oportunidad, participaron estudiantes de distintas carreras<\/strong>, entre ellas Derecho, Geograf\u00eda, College, Sociolog\u00eda e Ingenier\u00eda, lo que marca otro hito importante <\/strong>para el centro de estudiantes. Desde su creaci\u00f3n, la iniciativa ha podido incluir diferentes disciplinas, para abordar de manera interdisciplinaria <\/strong>proyectos que antes solo se trabajaban desde el derecho, lo que abri\u00f3 paso a nuevas y mejores posibilidades en los resultados de cada propuesta.<\/p>\n\n\n\n

Adaos reconoce que los desaf\u00edos ambientales requieren enfoques interdisciplinarios. Y recalca: \u201cLos proyectos en Coltauco nos demostraron que trabajar con personas de otras disciplinas \u2014ingenieros, ge\u00f3grafos, soci\u00f3logos\u2014 hace el trabajo m\u00e1s eficiente, m\u00e1s profundo y m\u00e1s humano\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Formaci\u00f3n ciudadana y compromiso p\u00fablico<\/h2>\n\n\n\n

CEDAR tiene un fuerte componente de rol p\u00fablico universitario. Desde el derecho y otras disciplinas, buscan incidir en pol\u00edticas locales<\/strong>, promover la protecci\u00f3n del medioambiente y<\/strong> fomentar la justicia territorial<\/strong>. \u201cEl derecho ambiental no solo trata sobre ecosistemas. Tiene que ver con salud p\u00fablica, con desarrollo social y con calidad de vida. El impacto es directo sobre las personas\u201d, se\u00f1ala su presidenta.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los ejes clave de esta organizaci\u00f3n ha sido el desarrollo de asesor\u00edas municipales y asesor\u00edas legislativas<\/strong>. Entre los proyectos m\u00e1s destacados se encuentran la redacci\u00f3n de ordenanzas h\u00eddricas y de arbolado urbano, asesor\u00edas para la declaraci\u00f3n de humedales y an\u00e1lisis de estrategias jur\u00eddicas para problem\u00e1ticas ambientales espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

Vinculaci\u00f3n con Puentes UC<\/h2>\n\n\n\n

Una de las claves del crecimiento de CEDAR ha sido su alianza desde el inicio con Puentes UC<\/a><\/strong>, la plataforma de la universidad que conecta a estudiantes con necesidades del sector p\u00fablico. A trav\u00e9s de este v\u00ednculo, CEDAR ha trabajado con m\u00e1s de nueve municipalidades<\/strong>, el Ministerio del Medio Ambiente<\/strong>, la Direcci\u00f3n General de Aguas (DGA)<\/strong>, y otras organizaciones<\/a>, como Desaf\u00edo Levantemos Chile<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cada semestre, Puentes UC recoge requerimientos de municipios en materia ambiental y los canaliza hacia CEDAR. Desde all\u00ed, la directiva de estudiantes selecciona proyectos y conforma equipos multidisciplinarios para abordarlos. \u201cEste v\u00ednculo con Puentes ha sido fundamental. No solo facilita el acceso a problem\u00e1ticas reales, sino que tambi\u00e9n permite que nuestras pasant\u00edas sean reconocidas como actividades co-curriculares certificadas por la universidad<\/strong>\u201d, destaca la presidenta de la organizaci\u00f3n estudiantil.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n


A lo largo de su historia, m\u00e1s de 40 estudiantes han participado activamente en CEDAR<\/strong>, en roles diversos que combinan el desarrollo acad\u00e9mico con el trabajo aplicado. Actualmente, la organizaci\u00f3n cuenta con una estructura s\u00f3lida y flexible de participaci\u00f3n. Presidida por una directiva, compuesta por estudiantes, los que lideran la gesti\u00f3n estrat\u00e9gica, planificaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de CEDAR. As\u00ed tambi\u00e9n, cuenta con un consejo Asesor, constituido por ex directivos, que hoy asesoran y aportan desde la experiencia acumulada. Otras dos modalidades de participaci\u00f3n en la iniciativa es ser pasantes o voluntarios.<\/p>\n\n\n\n

Proyecci\u00f3n e impacto<\/h2>\n\n\n\n

A futuro, CEDAR planea fortalecer su modelo de asesor\u00eda intermunicipal, ampliar su red de colaboraci\u00f3n con nuevas facultades, y consolidar su reconocimiento institucional. \u201cQueremos que m\u00e1s estudiantes tengan la oportunidad de participar en iniciativas como esta, que combinan formaci\u00f3n profesional, compromiso p\u00fablico y sentido \u00e9tico. Porque la protecci\u00f3n del medioambiente tambi\u00e9n es una forma de hacer justici<\/strong>a\u201d, concluye Catalina.<\/p>\n\n\n\n

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