{"id":11657,"date":"2025-08-05T23:05:05","date_gmt":"2025-08-05T23:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/asuntosestudiantiles.uc.cl\/?post_type=noticias&p=11657"},"modified":"2025-08-07T21:44:30","modified_gmt":"2025-08-07T21:44:30","slug":"estudiantes-de-chile-colombia-y-mexico-protagonizan-transforma-e-impacta-2025","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/asuntosestudiantiles.uc.cl\/en\/noticias\/estudiantes-de-chile-colombia-y-mexico-protagonizan-transforma-e-impacta-2025\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Chile, Colombia y M\u00e9xico protagonizan Transforma e Impacta 2025\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Luego de varios meses de participar en instancias de formaci\u00f3n online, j\u00f3venes de la UC, Universidad de los Andes de Colombia y TEC de Monterrey M\u00e9xico se reunieron en San Joaqu\u00edn para participar en el Encuentro Global de J\u00f3venes, que dio cierre a la quinta versi\u00f3n del Transforma e Impacta.<\/h3>\n\n\n\n
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Aprendizajes, amistad, cultura. Esas fueron algunas de las palabras que mencionaron las y los estudiantes que participaron de la ceremonia del Programa Latinoamericano de Liderazgo Global. El Transforma e Impacta 2025 es una iniciativa internacional organizada por La Triada, conformada por la Universidad Cat\u00f3lica, la U Andes de Colombia<\/a> y el TEC de Monterrey<\/a>, que busca impulsar ideas innovadoras y liderazgos para abordar desaf\u00edos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/a> (ODS).<\/p>\n\n\n\n

En esta ocasi\u00f3n fue nuestra universidad la encargada de recibir a las y los j\u00f3venes en el marco del cierre del programa. Sin embargo, no es primera vez que la UC es sede de este importante evento. El 2022 fue su primera versi\u00f3n presencial<\/strong> y el punto de encuentro fue el Campus de Villarrica. En esta oportunidad, el vamos se dio el lunes 21 de julio en una ceremonia en Casa Central<\/strong>. Para luego dar paso a una semana completa de trabajo colaborativo e interdisciplinario.<\/p>\n\n\n\n

“Hemos tenido muchas charlas de capacitaci\u00f3n en temas de liderazgo, econ\u00f3mico, de dise\u00f1o de proyectos, de speech<\/em>. Y no s\u00f3lo esta semana, sino durante todo el programa nos han dotado de muchas habilidades propias para desenvolvernos<\/strong> correctamente en el creaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de los proyectos” menciona Mariana Montero, estudiante de la Universidad de los Andes.<\/p>\n\n\n\n

Para ello, son 3 las competencias que se refuerzan en el marco de este programa de liderazgo global: Autoconocimiento, Interculturalidad y Compromiso Social<\/strong>. Siendo esta “una oportunidad para que nuestros estudiantes trabajen con un norte claro, con sentido de urgencia y vocaci\u00f3n transformadora<\/strong>“, como se\u00f1al\u00f3 el Rector UC, Juan Carlos de la Llera, durante la ceremonia de bienvenida.<\/p>\n\n\n\n

El Transforma e Impacta es un programa que conecta<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Entre el 21 al 25 de julio se realiz\u00f3 la versi\u00f3n 2025 en la UC, instancia que <\/strong>recibi\u00f3 a 58 estudiantes de M\u00e9xico, Colombia y Chile.<\/strong> Una sinergia de talentos, habilidades, experiencias y culturas para abordar distintos desaf\u00edos de la regi\u00f3n, desde diversas miradas. <\/p>\n\n\n\n

Algo que destacan con entusiasmo las y los participantes. \u201cHa sido precioso e incre\u00edble poder compartir con personas de otros pa\u00edse<\/strong>s, conocer otras culturas, otras palabras otras formas de amabilidad. Es muy enriquecedor” complementa Mariana Montero.<\/p>\n\n\n\n

Durante la ceremonia de inauguraci\u00f3n de este encuentro, el Rector UC tambi\u00e9n enfatiz\u00f3 en este punto, agregando que estos j\u00f3venes son “un grupo diverso comprometido<\/strong> que representa lo mejor de nuestras juventudes. Estudiantes que no temen a los desaf\u00edos globales y quieren ser protagonistas de una construcci\u00f3n y soluciones concretas, especialmente en torno a los ODS”. <\/p>\n\n\n\n

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J\u00f3venes que transforman problem\u00e1ticas en soluciones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El camino comenz\u00f3 en marzo, cuando se abrieron las postulaciones<\/a> para el Transforma e Impacta 2025. As\u00ed, luego de semanas de selecci\u00f3n, se dio paso a las dos fases que contempla el programa: una fase de formaci\u00f3n online, que se desarroll\u00f3 durante mayo, y una fase presencial, que se realiz\u00f3 principalmente en Campus San Joaqu\u00edn.<\/p>\n\n\n\n

A lo largo de esta semana, las y los estudiantes estuvieron conociendo y profundizando sobre diversas tem\u00e1ticas como pol\u00edtica p\u00fablica, comunicaci\u00f3n efectiva, interculturalidad, emprendimiento social, pensamiento cr\u00edtico<\/strong>, entre otros temas que abordaron en charlas y talleres. <\/p>\n\n\n\n

El viernes fue el d\u00eda de presentaci\u00f3n de los proyectos. Fue en este espacio que Kimberly Bourdeau, estudiante UC de Psicolog\u00eda, present\u00f3 Desafiando el Silencio, un proyecto que busca integrar a las personas sordas en el \u00e1mbito universitario. \u201cNuestra propuesta es aumentar la integraci\u00f3n<\/strong>, a trav\u00e9s de hacer capacitaci\u00f3n a los mismos compa\u00f1eros, pero queremos trabajar esas acciones junto a las mismas personas sordas<\/strong> y que ellos implementen esos cambios\u201d expres\u00f3 la joven.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto ganador<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El proyecto que consigui\u00f3 mejor evaluaci\u00f3n fue el conformado por los estudiantes Valeria Hern\u00e1ndez y Andr\u00e9s Camelo de UniAndes; Mar\u00eda Fernanda Rodr\u00edguez y Christopher Santana del Tec de Monterrey; y Mart\u00edn Irribara y Valentina Fritis de la Universidad Cat\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto lleva por nombre Aguas para Aguascalientes<\/strong> y naci\u00f3 del conocimiento local y personal de Christopher Santana: “Hace varios a\u00f1os yo ven\u00eda escuchando que hay sequ\u00eda, que ya no hay agua, ya no pod\u00eda ba\u00f1arme, por ejemplo. Pero un agricultor que toda su familia depende de las cosecha, s\u00ed es muy grave que no haya agua. Entonces, a mi equipo les gust\u00f3 esta historia”.<\/p>\n\n\n\n

“El proyecto busca que, adem\u00e1s de captar agua fluvial tambi\u00e9n est\u00e1 conectado a las ca\u00f1er\u00edas de las casas, para reciclar, mediante un filtro, el agua de uso dom\u00e9stico. Esa agua puede ser reutilizada para cultivar. Y lo novedoso de este proyecto, m\u00e1s all\u00e1 de instalar filtros que, funciona hongos que en Aguas Calientes son muy comunes y que se pueden encontrar en los desechos de los propios cultivos de la zona. Y al ver la vialidad econ\u00f3mica del proyecto, la inversi\u00f3n s\u00ed la puedes recuperar como en tres meses. S\u00ed es algo atractivo para el sector p\u00fablico, privado y ONGs” complementa.<\/p>\n\n\n\n

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Proyectos con impacto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

As\u00ed como este, son muchos los proyectos que surgieron de este Encuentro Global de J\u00f3venes y que buscan impactar positivamente en comunidades. <\/p>\n\n\n\n

La directora de formaci\u00f3n global de la Vicerrector\u00eda de Asuntos Internacionales<\/a>, Maribel Flores, destac\u00f3 esto que “estos proyectos son verdaderas semillas de cambio que pueden tener un impacto enorme en nuestra regi\u00f3n <\/strong>y sabemos que solo se hicieron posible gracias al encuentro entre estudiantes de estos 3 pa\u00edses y al car\u00e1cter interdisciplinario de este programa. Demuestran el impacto que tiene el desarrollo de competencias globales, c\u00f3mo la comunicaci\u00f3n intercultural, el intercambio de diversas perspectivas y el liderazgo global” dijo la directora.\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

“Estoy muy emocionado de que el proyecto ganador ser\u00eda el que naci\u00f3 en la comunidad de donde yo vengo. Me siento muy orgulloso. T\u00fa puedes ser el siguiente que est\u00e9 aqu\u00ed<\/strong>. Si est\u00e1s aqu\u00ed es porque tienes algo que aportar al mundo” fueron parte de las palabras de Santana.<\/p>\n\n\n\n

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Esta iniciativa cumple 5 a\u00f1os<\/a>. Periodo en el que ha aportado en el desarrollo profesional de m\u00e1s de 250 estudiantes de las universidades miembros<\/strong> y que ha dejado como resultado m\u00e1s de 50 propuestas de proyectos.<\/p>\n\n\n\n