{"id":18423,"date":"2026-05-12T17:33:27","date_gmt":"2026-05-12T17:33:27","guid":{"rendered":"https:\/\/asuntosestudiantiles.uc.cl\/?post_type=noticias&p=18423"},"modified":"2026-05-12T22:00:18","modified_gmt":"2026-05-12T22:00:18","slug":"programa-pai-una-opcion-para-hacer-mas-acogedora-la-insercion-universitaria","status":"publish","type":"noticias","link":"https:\/\/asuntosestudiantiles.uc.cl\/en\/noticias\/programa-pai-una-opcion-para-hacer-mas-acogedora-la-insercion-universitaria\/","title":{"rendered":"Programa PAI,\u00a0una opci\u00f3n para hacer m\u00e1s acogedora la inserci\u00f3n universitaria\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Marzo estuvo marcado por el ingreso de una nueva generaci\u00f3n de novatos y novatas. Con ello, nuevos tutores\/as pares se suman al equipo y, mediante capacitaciones, se forman para adquirir habilidades y poder acompa\u00f1ar a otros estudiantes, mediante el Programa PAI.<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La transici\u00f3n del colegio a la universidad implica varios cambios. Para muchos surgen dudas, miedos y expectativas. Para hacer m\u00e1s amable esta nueva etapa y buscando lograr una mejor integraci\u00f3n de estudiantes de primer a\u00f1o, es que, durante el 2013, se cre\u00f3 el Programa de Apoyo a la Inserci\u00f3n Universitaria (PAI)<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEl o la tutor\/a es un par que apoya el proceso del estudiante de primer a\u00f1o mostr\u00e1ndole la universidad, los servicios que tiene y estando disponible<\/strong> ante cualquier duda que tenga. Los\/as estudiantes de primer a\u00f1o han mencionado que les ayuda a insertarse en el primer a\u00f1o y, varios de ellos\/as, buscan ser tutor\/a en el futuro para contribuir a nuevas generaciones\u201d explica Francisca Rodr\u00edguez, profesional del \u00e1rea de Inserci\u00f3n a la Vida Universitaria<\/a> de Desarrollo Estudiantil-DAE<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Esta misma \u00e1rea estuvo a cargo de una importante labor: la\u00a0formaci\u00f3n de nuevos\/as tutores\/as.\u00a0Cerca de 60 estudiantes\u00a0participaron de las\u00a0capacitaciones\u00a0<\/strong>que realizaron a comienzos de este primer semestre. El 6 de marzo, 33 estudiantes\u00a0asistieron\u00a0de forma presencial.\u00a0Mientras que entre el 11 y 12 de marzo,\u00a0cuando\u00a0se replic\u00f3 la capacitaci\u00f3n\u00a0en formato online, casi 33 estudiantes\u00a0se formaron para ser tutores\/as\u00a0pares.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u201cConstruyendo mi rol de tutor\u201d, \u201cmanejo grupal y participaci\u00f3n\u201d, \u201corientaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento sociemocional\u201d y \u201can\u00e1lisis de casos y dise\u00f1o de primera tutor\u00eda\u201d fue el nombre de los cuatro m\u00f3dulos que concentr\u00f3 esta formaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

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La experiencia de las y los tutores pares que formar\u00e1n parte del Programa PAI <\/h2>\n\n\n\n

Algunos conocieron las tutor\u00edas desde adentro, habiendo sido tutorados\/as a\u00f1os anteriores. Este es el caso de Mar\u00eda Paz Allendes, estudiante de segundo a\u00f1o de la carrera de Licenciatura en Ingenier\u00eda en Ciencia de Datos: “Mi principal motor es la gratitud <\/strong>y las ganas de replicar esa excelente experiencia con quienes est\u00e1n ingresando hoy. Para m\u00ed, el programa fue el espacio donde conoc\u00ed a mis amigos y gener\u00e9 ese sentido de pertenencia con la universidad<\/strong> que es tan necesario al principio”. <\/p>\n\n\n\n

“La experiencia de las capacitaciones fue muy reveladora y necesaria<\/strong> para ganar seguridad. La formaci\u00f3n nos entreg\u00f3 herramientas concretas para enfrentar situaciones complejas; por ejemplo, la \u00faltima capacitaci\u00f3n sobre Prevenci\u00f3n del Suicidio me pareci\u00f3 sumamente importante y \u00fatil. Este tipo de instancias son las que nos permiten ser un puente confiable entre los novatos y la coordinaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong>, d\u00e1ndonos la preparaci\u00f3n necesaria para ser ese apoyo en el que ellos pueden descansar y preguntar lo que sea con total confianza” agreg\u00f3 Allendes.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Jes\u00fas Retamal, estudiante de cuarto a\u00f1o de Licenciatura de Historia, fue otra de las estudiantes que se capacit\u00f3 este a\u00f1o para ser una tutora par, quien destac\u00f3 que estas instancias son beneficiosas tanto para novatos\/as como para las\/os tutoras\/es. “Demuestra la preocupaci\u00f3n de la instituci\u00f3n por el bienestar de la comunidad<\/strong>, fomentando la comunicaci\u00f3n entre facultad y estudiantado, pero tambi\u00e9n entre las mismas generaciones, reforzando la identidad y cohesi\u00f3n de la carrera<\/strong>” dijo Retamal. <\/p>\n\n\n\n

“Me parece una excelente iniciativa” coment\u00f3 Diego Jes\u00fas Olivares, estudiante de tercer a\u00f1o de Licenciatura en Ingenier\u00eda en Ciencia de Datos, quien tambi\u00e9n es coordinador de tutores. “Unificar el apoyo a los novatos asegurar\u00eda que todos tengan las mismas oportunidades de integraci\u00f3n<\/strong>. Adem\u00e1s, permitir\u00eda realizar actividades y capacitaciones entre distintas carreras, fortaleciendo as\u00ed la comunidad universitaria” dijo el joven. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Proyecciones del Programa PAI<\/h2>\n\n\n\n

Actualmente, el PAI busca fortalecer los programas de tutor\u00edas pares en la universidad. Algo que es respaldado y potenciado por el Plan Estrat\u00e9gico 2026-2030<\/a><\/strong>, donde una de sus l\u00edneas es ampliar las tutor\u00edas pares en todas las carreras de la UC<\/strong>. De esta manera, se busca trabajar en primera instancia con las carreras priorizadas luego de un diagn\u00f3stico realizado por el \u00e1rea de Inserci\u00f3n a la Vida Universitaria (IVU) de la Direcci\u00f3n de Desarrollo Estudiantil, de la DAE. <\/p>\n\n\n\n

\u201cDesde el \u00e1rea buscamos apoyarlos en la implementaci\u00f3n de este programa<\/strong> considerando procesos como la convocatoria y selecci\u00f3n de tutores\/as pares, la formaci\u00f3n de ellos\/as, la reporter\u00eda de los distintos hitos que realizan a lo largo del a\u00f1o y la evaluaci\u00f3n considerando la mejora continua del programa de tutor\u00edas pares\u201d mencion\u00f3 la profesional de Inserci\u00f3n a la Vida Universitaria.  <\/p>\n\n\n\n

En esta l\u00ednea, desde la DAE se avanza para lograr implementar este programa en todas las carreras de la Universidad<\/strong>, sin disminuir el est\u00e1ndar en cuanto a la formaci\u00f3n que tienen los\/as tutores\/as pares. Algo clave para que tutores\/as tengan las herramientas necesarias para vincularse con sus pares de primer a\u00f1o, identificar sus necesidades y acompa\u00f1arles en esta adaptaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

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Marzo estuvo marcado por el ingreso de una nueva generaci\u00f3n de novatos y novatas. Con ello, nuevos tutores\/as pares se suman al equipo y, mediante capacitaciones, se forman para adquirir habilidades y poder acompa\u00f1ar a otros estudiantes, mediante el Programa PAI. La transici\u00f3n del colegio a la universidad implica varios cambios. Para muchos surgen dudas, miedos y expectativas. 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