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El próximo 22 y 23 de octubre de 2026 se realizará, en dependencias de la Pontificia Universidad Católica de Chile, el II Congreso Internacional «Promoviendo Salud en Educación Superior». Entre los expositores destacan Kostantine Psimopoulos (U. Harvard – EE.UU.), y Orietta Perni y Paolina Santiago (Instituto Tecnológico de Monterrey – México)
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Con el objetivo de compartir buenas prácticas y experiencias en torno a cómo se abordan las necesidades actuales de los estudiantes en materia de salud y bienestar, en octubre de este año se llevará a cabo el II Congreso Internacional «Promoviendo Bienestar en Educación Superior.
Este congreso tuvo una primera versión en 2023 y nació bajo la premisa de que los entornos saludables y recursos de apoyo que se brindan en las casas de estudio contribuyen a fortalecer la comunidad universitaria; fomentar la participación de los jóvenes en actividades y eventos que promueven la salud y el bienestar; mejorar la calidad de vida de estudiantes, docentes y funcionarios/as, así como fomentar la colaboración entre los equipos de salud que trabajan en educación superior.
Bajo el llamado «Innovación y salud para una comunidad transformadora», el II Congreso Internacional Promoviendo Salud en Educación Superior invita a profesionales, docentes e investigadores/as a reflexionar sobre la salud de estudiantes universitarios de hoy, y cómo desde las instituciones podemos brindarles más y mejores servicios, que respondan a sus necesidades actuales, les permita afrontar de buena forma los desafíos y diferentes etapas de la vida universitaria, de modo que puedan aprovechar todas las oportunidades de crecimiento y transformación que se les presenta.
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Temáticas que se abordarán en el congreso 2026
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El II Congreso Internacional Promoviendo Salud en Educación Superior busca relevar experiencias y buenas prácticas que se relacionen con la promoción del bienestar estudiantil en distintas dimensiones:
1.- Promoción y prevención en salud para una experiencia universitaria transformadora.
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- Estrategias para la promoción de hábitos saludables.
- Estrategias de salud preventivas al servicio de la experiencia universitaria.
- Consumo problemática y conductas adictivas en educación superior.
- Organizaciones e iniciativas estudiantiles enfocadas en el bienestar de pares.
2.- Comunidades educativas y culturas de cuidado
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- Creación de entornos saludables: políticas, espacios y normas para el bienestar.
- El bienestar como un facilitador para la educación: buenas prácticas en el aula.
- Prevención del suicidio en educación superior: del cuidado individual al cuidado colectivo.
- El rol de la espiritualidad en el bienestar estudiantil.
3.- Innovación y buenas prácticas institucionales para el bienestar estudiantil
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- Salud Digital: Innovación y tecnologías para el bienestar estudiantil.
- Integración de redes de atención: construyendo comunidades que impulsan el bienestar.
- Acceso oportuno a servicios de salud: reduciendo brechas.
- Diversidad, inclusión y equidad: bienestar para trayectorias estudiantiles diversas.
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Postulación de ponencias
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Ya se encuentra abierto el proceso para postular trabajos al II Congreso Internacional Promoviendo Salud en Educación Superior y participar como expositor.
Los trabajos postulados deben enmarcarse en alguno de los 3 ejes temáticos del congreso, es decir:
1) Promoción y prevención en salud para una experiencia universitaria transformadora.
2) Comunidades educativas y culturas de cuidado.
3) Innovación y buenas prácticas institucionales para el bienestar estudiantil.
Se espera que los trabajos cumplan con los criterios de:
- Originalidad: no hayan sido presentados en otro congreso con anterioridad.
- Pertinencia: sean estrategias exclusivas para población estudiantil universitaria.
- Innovación: constituyan una alternativa innovadora para el abordaje y promoción del bienestar en educación superior.
Las personas interesadas en postular trabajos deben revisar las bases de postulación y completar un formulario online. El plazo para enviar sus postulación vence el 15 de junio. No se revisarán postulaciones fuera de esa fecha.
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….El cierre de postulaciones es el 15 de junio. No se aceptarán postulaciones fuera de plazo.
Si le interesa participar en el II Congreso Internacional Promoviendo Salud en Educación Superior, debe inscribirse en el siguiente formulario.
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Expositores internacionales
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Entre los expositores que participarán en el II Congreso Internacional Promoviendo Bienestar en Educación Superior destacamos a Konstantine Psimopoulus (U. Harvard) y Orietta Perni y Paolina Santiago (TEC de Monterrey).
Konstantine Psimopoulos, de Harvard University (EE.UU.).
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Nos contará sobre el Human Flourishing Program que se implementa en la universidad de Harvard desde 2016. El objetivo de esta iniciativa es estudiar y promover la prosperidad humana, entendiendo que el florecimiento es un estado en el cual todo en la vida de una persona, o la mayor parte de sus ámbitos, están funcionando bien. Ej: propósitos, salud física y mental, relaciones con familia y amigos, etc. El programa utiliza fuertemente la interdisciplina combinando perspectivas de las ciencias sociales y las humanidades para abordar la complejidad humana.
El Dr. Constantine “Kosti” Psimopoulos es kinesiólogo y bioeticista formado en la Escuela de Medicina de Harvard. Actualmente se desempeña como investigador visitante en Medicina y codirector del Programa de Medicina y Religión de la Universidad de Chicago (2025–2026), y será becario MacLean en Ética Médica Clínica durante el período 2026–2027.
Es académico de la Iniciativa de Salud, Espiritualidad y Religión de Harvard, e investigador del programa Human Flourishing del Departamento de Epidemiología de Harvard (Escuela de Salud Pública T.H. Chan). Asimismo, posee un nombramiento en el Centro de Bioética del Departamento de Salud Global y Medicina Social de la Escuela de Medicina de Harvard.
Es fundador del grupo de investigación Sport and Flourishing y del grupo de investigación Lifestyle Medicine and Flourishing. Ha sido autor de cuatro capítulos de libros, entre ellos uno publicado por Nature Springer sobre la COVID-19 en la Cuenca del Pacífico y otras regiones, enfocado en políticas, prácticas y perspectivas desde la ética de la salud pública. También es autor de un libro sobre bioética global en idioma griego y, más recientemente, de un metaanálisis sobre el rol protector de la espiritualidad, publicado en el Journal of the American Medical Association (JAMA).
Ha integrado el Consejo Asesor Nacional de la Conference on Medicine and Religion, fue presidente de la Asociación de Massachusetts para la Salud y la Educación Física, y fue designado por la presidencia de SHAPE America para formar parte de uno de sus comités nacionales. Sus principales áreas de interés incluyen la bioética teológica y la inteligencia artificial, el florecimiento humano (human flourishing), la medicina del estilo de vida y la ética de la salud pública.
Recientemente, el Dr. Psimopoulos fue nominado al International Expanded Reason Award de la Fundación Vaticana y recibió el International Emerging Scholar Award otorgado por Sport in Society. Es exalumno de la Escuela de Medicina Stritch de la Universidad Loyola de Chicago y de la Escuela de Medicina de Harvard, donde fue distinguido como Dean’s Scholar. Además, fue elegido presidente del Consejo Estudiantil de la Escuela de Medicina de Harvard y pronunció el discurso de graduación de su generación, titulado: “En busca de un despertar moral en la medicina y la atención de salud: una ética de la sympraxis”.
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Orietta Perni y Paolina Santiago Madero, del Instituto Tecnológico de Monterrey (México)
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Expondrán sobre el modelo de bienestar a nivel triestamental, que aplican en el TEC de Monterrey. Orietta Perni es directora nacional de Mentorías y Bienestar Estudiantil.
Se desempeña actualmente en la decanatura de Liderazgo y Formación Estudiantil (LiFE) como Directora Nacional de Mentoría y Bienestar estudiantil.
Anteriormente ha sido Directora de Vinculación liderando las actividades de atracción de nuevos estudiantes para las Escuelas de Negocios, de Ciencias Sociales y de Humanidades en campus Monterrey.
Se incorpora el Tecnológico de Monterrey en agosto 2002 como profesora visitante y al año siguiente como profesora de planta.
Desde el inicio se ha involucrado con los estudiantes asesorándolos y acompañándolo en sus decisiones, llegando a ser directora del Programa de Relaciones Internacionales del 2011 al 2017. En ese rol, ha trabajado de la mano con los estudiantes en la organización de simposios, congresos y conferencias magistrales, además de haber sido asesora de grupos estudiantiles y de la Modalidad de Liderazgo para el Desarrollo Social.
Ha sido ganadora del Premio a la labor docente y de investigación del Tecnológico de Monterrey en el año 2008.
Es Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Perugia (Italia) y tiene estudios de doctorado en Relaciones Internacionales por la Universidad Autónoma de Barcelona. En 2001 completó la Maestría en Relaciones Internacionales en la Universidad Autónoma de Barcelona y en junio de 2003 obtuvo el título de Maestría en Historia en la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona).
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